القاهرة - هالة عمران

في إطار حرص وزارة التربية والتعليم على التوسع في أعداد المدارس بالمناطق ذات الكثافات الطلابية العالية وإنهاء نظام الفترتين ببعض المناطق، قام وزير التربية والتعليم والتعليم الفني محمد عبداللطيف بجولة ميدانية تفقد خلالها عددا من المواقع المخصصة لإنشاء مدارس جديدة في منطقة المرج بمحافظة القاهرة، وذلك بهدف إنهاء نظام الفترتين بداية من العام الدراسي المقبل.

وقد رافق الوزير خلال الجولة د.أحمد المحمدي مساعد الوزير للتخطيط الاستراتيجي والمتابعة والمشرف على الإدارة المركزية لشؤون مكتب الوزير، واللواء يسري سالم مساعد الوزير لشؤون هيئة الأبنية التعليمية، وسماح إبراهيم مدير مديرية التربية والتعليم بالقاهرة، وأيمن الفخراني مدير إدارة المرج التعليمية وعدد من قيادات الوزارة، ومسؤولي هيئة الأبنية التعليمية، وممثلي الإدارة التعليمية بالمرج.

وفي مستهل جولته، توجه الوزير لتفقد آخر مستجدات الموقع الإنشائي لمدرسة في منطقة المرج لاستيعاب أكبر عدد من الطلاب في المنطقة المحيطة، مؤكدا خلال الجولة أهمية الإسراع في تنفيذ الأعمال الإنشائية وفق أعلى معايير الجودة، ومشددا على ضرورة الالتزام بالجدول الزمني المحدد لتسليم المدارس قبل بداية العام الدراسي الجديد.

ثم توجه الوزير لتفقد مبنى الإدارة التعليمية للوقوف على مراحل نقل العاملين بها إلى مبنى آخر جديد تم الانتهاء من إنشائه والذي يستوعب 446 موظفا،

وعقب ذلك توجه الوزير لتفقد استغلال الفراغات في مدرسة الأمل للصم وضعاف السمع المشتركة للمرحلة الإعدادية والثانوية، والتي تضم 16 فصلا.

كما تفقد الوزير محمد عبداللطيف مدرسة الغرفة التجارية الرسمية لغات والتي تضم 25 فصلا، للوقوف على التوسعات التي تم إنشاؤها والعمل على تقليل الفترات المسائية بمدارس المرج، موجها بالفصول المتحركة واستغلال الفراغات، وعدم المساس بمعامل العلوم والمكتبة.

وفي ختام جولته تفقد الوزير مدرسة عمر بن عبدالعزيز الابتدائية، حيث استعرض خطوات تقليل الكثافات في الفصول لـ 45 طالبا العام الدراسي الماضي، كما تفقد مدرسة الأندلس تحت الإنشاء موجها بسرعة الانتهاء من كل التجهيزات في منتصف شهر أغسطس المقبل.

وأوضح الوزير أن منطقة المرج تعد من المناطق ذات الكثافة السكانية المرتفعة، ومن ثم فإن إنشاء مدارس جديدة بها يمثل أولوية لتحقيق العدالة في توزيع الخدمات التعليمية.

واختتم الوزير جولته بالتأكيد على استمرار المتابعة الميدانية من قيادات الوزارة لضمان تذليل أي عقبات قد تواجه التنفيذ، مشددا على أن الوزارة تستهدف إنهاء نظام الفترتين وفق الآليات المتاحة والجهود المبذولة للتوسع في أعداد المدارس بالمنطقة، كما أكد أن هذه الخطوات تمثل أولوية لتحقيق العدالة في توزيع الخدمات التعليمية بالمنطقة.