قالت النائبة نهى الشريف، عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، إنه لضمان وصول الدعم لمستحقيه، يجب حوكمة منظومة الدعم بشكل كامل لإحكام السيطرة عليها وضمان وصول الدعم لكل المستحقين.

وأوضحت 'الشريف'، خلال كلمتها في الجلسة النقاشية التي نظمتها تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، إن هناك بعض المخاوف والقلق ينتاب المواطنين في الأقاليم والقرى،  ويعارض كل من يقترب من ملف التموين الذي يمثل أهمية كبيرة لهم، لكن يجب بحث الملف بجدية والوصول إلى المستحقين وتلبية احتياجاتهم إلى أن يشعر المواطن بالتأثير لنشر حالة من الإيجابية.

ويدير الجلسة النائب أكمل نجاتي، عضو مجلس الشيوخ عن تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، ومشاركة الخبير الاقتصادي مصطفى بدرة، والكاتب الصحفي مصباح قطب، ويناقشهم النائبة نهي شريف عضو مجلس الشيوخ، ومؤمن سليم  عضو تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، ونخبة من المهتمين بالشأن الاقتصادي وقضية الدعم النقدي والعيني.

وتأتي الجلسة ضمن جلسات وحلقات النقاش التي تقدمها تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين لمناقشة القضايا التي تهم المواطن المصري.

وشهدت تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين عدد من الفعاليات والأنشطة خلال الأسبوع الماضي، حيث عقدت تنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، ورشة عمل حول 'مفهوم شبكات الحماية الاجتماعية'.

وأوصت الورشة بالتحديث الرقمي من خلال إدخال نظام رقمي موحد للتحقق من بيانات المستفيدين، وتقليص فترة تحديث البيانات من 3 سنوات إلى سنتين، وتوسيع الفئات المستفيدة لتشمل الفئات الأكثر احتياجا وضعفا مثل المشردين، والعمالة غير المنتظمة، وضحايا الكوارث الطبيعية، بالإضافة إلى آليات الدعم من خلال ربط معدلات الدعم النقدي بالحد الأدنى للفقر، والبدء بالاستهداف الجزئي للفئات الأكثر احتياجًا، وإنشاء لجنة مستقلة للتظلمات وتحديد مهلة 30 يومًا للفصل في التظلمات.

كما عقدت وحدة الهوية والثقافة التابعة للجنة التنمية البشرية، بتنسيقية شباب الأحزاب والسياسيين، ورشة عمل بعنوان 'إحياء دور المسرح في المجتمع والهوية المصرية'.

وأوصى الحضور بضرورة إنتاج محتوى يناسب الشباب ويعكس التراث من خلال دعم إنتاج أعمال مسرحية مستوحاة من التراث المصري بأسلوب عصري لجذب الأجيال الجديدة، وأهمية توظيف التكنولوجيا في العروض المسرحية، مثل تقنيات الإضاءة الحديثة والمؤثرات الصوتية وإحياء النصوص الكلاسيكية لمسرحيين مصريين مثل توفيق الحكيم ويوسف إدريس بطريقة تفاعلية.