يجري محمد عبد اللطيف وزير التربية والتعليم والتعليم الفني، زيارة تفقدية مفاجئة لمدرسة الشهيد عصام محمد تميم الابتدائية ومدرسة الشهيد مصطفى سيد فؤاد الإعدادية بنين ومدرسة عبدالله النديم الابتدائية المشتركة التابعين لإدارة المطرية التعليمية.

وأطلع وزير التربية والتعليم على نسب الحضور والغياب بالمدارس الثلاثة وآليات تطبيق أعمال السنة ولائحة التحفيز التربوي والانضباط المدرسي.

وكان محمد عبد اللطيف، قد استعرض في بيانه أمام مجلس النواب في جلسته العامة، رؤية وخطة الوزارة لتطوير المنظومة التعليمية وتعزيز جودة التعليم فى الفترة من يوليو ٢٠٢٤ حتى أكتوبر ٢٠٢٤

وجاءت اهم التصريحات كالتالي:

-مصر لديها أكبر نظام للتعليم قبل الجامعي في منطقة الشرق الأوسط وشمال إفريقيا.

-خفض الكثافات الطلابية إلى معدلات أقل من (٥٠) طالبًا فى الفصل بنسبة نجاح تفوق ٩٩٪.

-استحداث فصول دراسية بواقع (٩٨٧٤٤) فصل دراسي.

-المعلم أهم عنصر فى العملية التعليمية ويساهم فى بناء مستقبل الوطن وتقدمه وإعداد أجيال تقود المستقبل.

-استكمال المبادرة الرئاسية لمسابقة تعيين 30 ألف معلم سنويًا.

-توفير الاعتمادات اللازمة لتشغيل ٥٠ ألف معلم بالحصة في المواد الأساسية وزيادة مقابل الحصة إلى 50 جنيهًا.

-الاستعانة بالخريجين المكلفين بأداء الخدمة العامة للعمل في المدارس.

-زيادة مدة الخريطة الزمنية للعام الدراسي من 23 أسبوعًا إلى 31 أسبوعًا.

-تطبيق نظام أعمال السنة ووضع ضوابط لها لضمان انضباط وانتظام سير العملية التعليمية وجذب الطلاب إلى المدرسة.

-تحسين البيئة الفيزيقية بالمدارس وتوفير ٥٤ ألف مقعد دراسي.

-الوزارة تعمل جاهدة على علاج التحديات لتحقيق عملية تعليمية جاذبة ومحفزة للطلاب.

-زيادة نسب الحضور إلى نسبة تفوق ٨٥٪..وجاري العمل على استكمال النسبة الباقية خلال الفترة القادمة.

-إعادة هيكلة المرحلة الثانوية لإتاحة الفرصة للمعلم لتقديم عملية تعليمية جيدة داخل الفصل بعدد ساعات معتمدة للمواد الأساسية.

-إعادة صياغة وتوزيع المحتوى المعرفي تهدف في نظامها الجديد إلى التأكيد على الهوية الوطنية وتضمين الموضوعات القومية بالمناهج.

-التوسع في إنشاء وتطوير المدارس المصرية اليايانية والتى بلغ عددها (٥٥) مدرسة في (٢٦) محافظة.

-تطبيق منهجية الجدارات المهنية في (٢٠) مدرسة صناعية و(١٨) مدرسة زراعية..وتطبيق مناهج مطورة في عدد (٥٨١) مدرسة.

-توقيع بروتوكول تعاون مع وزارة العمل بشأن استغلال عدد ٣٧ مركز تدريب مهني على مستوى ٢٤ محافظة.