نظم عدد من طلبة مسار “إجازة التميز في العمل الاجتماعي” وقفة احتجاجية أمام عمادة كلية الآداب والعلوم الإنسانية ببني ملال، للمطالبة بفتح ماستر “التميز في العمل الاجتماعي” خلال الموسم الجامعي 2025-2026.

وأكد الطلبة المحتجون في تصريحات لجريدة ' العمق' أن قرار عدم فتح هذا الماستر يشكل “خرقا صريحا لمبدأ الاستمرارية الأكاديمية” المنصوص عليه في الضوابط البيداغوجية الوطنية لسلك الماستر، الصادرة عن الوكالة الوطنية لتقييم وضمان جودة التعليم العالي والبحث العلمي (ANEQ)، والتي تنص على استفادة طلبة الإجازات المنجزة في إطار مراكز التميز من الولوج التلقائي إلى مسلك الماستر المرتبط بها.

وأوضح المحتجون أن القرار “يمس بحقهم في استكمال مسارهم الأكاديمي”، ويُعد “إخلالًا بمقتضيات القانون 01.00 المنظم للتعليم العالي، ومناقضًا لروح القانون الإطار 51.17” الذي يؤكد على مبادئ الإنصاف وتكافؤ الفرص وضمان الاستمرارية في التكوين.

وعبر الطلبة عن استغرابهم من تراجع الجامعة عن التزاماتها السابقة، مشيرين إلى أن الولوج إلى “إجازة التميز” تم عبر عملية انتقاء دقيقة شملت دراسة الملفات والمقابلات الشفوية، مؤكدين أن إغلاق الماستر “يضرب في العمق الثقة في مشروع مراكز التميز الذي أطلقته الدولة”.

وطالب المحتجون بتفعيل المقتضيات القانونية المنظمة للمسار الأكاديمي، وإعادة فتح ماستر “العمل الاجتماعي” خلال الموسم الجامعي الجاري، داعين وزارة التعليم العالي إلى التدخل العاجل لضمان احترام القانون وإنصاف المتضررين، مع إشراك ممثلي الطلبة في تقييم العروض التكوينية مستقبلاً، بما يضمن الشفافية وتكافؤ الفرص بين جميع الطلبة.