اخبار الكويت
موقع كل يوم -جريدة الجريدة الكويتية
نشر بتاريخ: ٢٥ أيار ٢٠٢٥
كشفت العميدة المساعدة للشؤون الأكاديمية لكلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د. حنان تقي عن استكمال جميع الاستعدادات الخاصة بالفصل الصيفي 2024-2025، معلنة فتح نحو 800 شعبة دراسية و65 مختبراً تعليمياً، في خطوة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلبة، لا سيما الخريجين والمتعثرين أكاديمياً، مشيرة إلى أنهم «مستمرون في طرح الشعب الدراسية وفقا لاحتياجات الأقسام العلمية خلال فترة السحب والإضافة وفقا للمواعيد الطلابية».وقالت تقي، لـ «الجريدة»، إن عمليات تسجيل المقررات الصيفية تسير بوتيرة متسارعة، مؤكدة أن غالبية الشعب المطروحة تستهدف تسهيل التخرج لطلبة السنة النهائية، فضلاً عن تمكين الطلبة المتأخرين دراسياً من تعويض ما فاتهم، ومضيفة أن الجداول الدراسية تم إعدادها بعناية لتتماشى مع متطلبات التخرج، لاسيما للطلبة المتوقع تخرجهم، بعد مراجعة دقيقة لمتطلباتهم الأكاديمية.
كشفت العميدة المساعدة للشؤون الأكاديمية لكلية التربية الأساسية في الهيئة العامة للتعليم التطبيقي والتدريب د. حنان تقي عن استكمال جميع الاستعدادات الخاصة بالفصل الصيفي 2024-2025، معلنة فتح نحو 800 شعبة دراسية و65 مختبراً تعليمياً، في خطوة تهدف إلى تلبية احتياجات الطلبة، لا سيما الخريجين والمتعثرين أكاديمياً، مشيرة إلى أنهم «مستمرون في طرح الشعب الدراسية وفقا لاحتياجات الأقسام العلمية خلال فترة السحب والإضافة وفقا للمواعيد الطلابية».
وقالت تقي، لـ «الجريدة»، إن عمليات تسجيل المقررات الصيفية تسير بوتيرة متسارعة، مؤكدة أن غالبية الشعب المطروحة تستهدف تسهيل التخرج لطلبة السنة النهائية، فضلاً عن تمكين الطلبة المتأخرين دراسياً من تعويض ما فاتهم، ومضيفة أن الجداول الدراسية تم إعدادها بعناية لتتماشى مع متطلبات التخرج، لاسيما للطلبة المتوقع تخرجهم، بعد مراجعة دقيقة لمتطلباتهم الأكاديمية.
وفي إطار دعم العملية الإرشادية، أشارت إلى أن الإرشاد الأكاديمي بات أكثر تفاعلاً مع الطلبة عبر تقنية الباركود، والرد على استفساراتهم خلال 48 ساعة فقط، في حين تم تعزيز التنسيق مع قسم العلاقات العامة لتلقي استفسارات الطلبة وتحويلها إلى الأقسام المعنية للرد السريع.
وأكدت أن الكلية تعمل حالياً على إطلاق حملة تعريفية بعنوان «معاكم» للعام الثاني على التوالي، والتي ينظمها قسم العلاقات العامة بهدف مد جسور التواصل بين الطلبة المستجدين والمستمرين من جهة، ومصادر المعلومات والخدمات الأكاديمية من جهة أخرى.
