باشرت وزارة التربية إجراءات طرح 12 ممارسة خاصة بطباعة كتب الفصل الدراسي الأول من العام المقبل 2026/2027، حيث انتهت الجهات المختصة في «التربية» من التعديلات الخاصة بالكتب المدرسية وإجراءات الطرح، وتحديد المواصفات والأعداد المطلوبة.وقالت مصادر تربوية لـ «الجريدة» إن الجهات المعنية في الوزارة اعتمدت الممارسات اللازمة لطباعة الكتب المدرسية للعام الدراسي المقبل، بعد عرضها على الجهات الرقابية، لأخذ الموافقات اللازمة التي بدورها منحتها الموافقات اللازمة.وأشارت إلى أن الوزارة خاطبت وزارة الإعلام بشأن عملية طباعة الكتب، التي يتم جزء منها عادة في مطبعة الحكومة، موضحة أن هذه المطبعة وافقت على تسلم جزء من عمليات الطباعة واعتذرت عن البقية، الأمر الذي دفع الوزارة لطرح ما تبقى منها عن طريق ممارسات وفق الإجراءات المتبعة لسرعة الانتهاء من الطباعة قبل بدء العام الدراسي.وفيما يخص عمليات التنقيح والمعالجة للكتب المدرسية الجديدة، أكدت المصادر أن الوزارة استقبلت على مدى الأشهر الماضية ملاحظات وآراء الميدان التربوي من معلمين وإدارات مدرسية وموجهين وأولياء أمور للاطلاع على هذه الملاحظات، لافتة إلى أنه تم تشكيل لجان فنية متخصصة من قبل ذوي الاختصاص لمراجعة ودراسة هذه الملاحظات، والأخذ بالملاحظات والتعديلات التي يمكن أن تساهم في تطوير المناهج الجديدة.

باشرت وزارة التربية إجراءات طرح 12 ممارسة خاصة بطباعة كتب الفصل الدراسي الأول من العام المقبل 2026/2027، حيث انتهت الجهات المختصة في «التربية» من التعديلات الخاصة بالكتب المدرسية وإجراءات الطرح، وتحديد المواصفات والأعداد المطلوبة.

وقالت مصادر تربوية لـ «الجريدة» إن الجهات المعنية في الوزارة اعتمدت الممارسات اللازمة لطباعة الكتب المدرسية للعام الدراسي المقبل، بعد عرضها على الجهات الرقابية، لأخذ الموافقات اللازمة التي بدورها منحتها الموافقات اللازمة.

وأشارت إلى أن الوزارة خاطبت وزارة الإعلام بشأن عملية طباعة الكتب، التي يتم جزء منها عادة في مطبعة الحكومة، موضحة أن هذه المطبعة وافقت على تسلم جزء من عمليات الطباعة واعتذرت عن البقية، الأمر الذي دفع الوزارة لطرح ما تبقى منها عن طريق ممارسات وفق الإجراءات المتبعة لسرعة الانتهاء من الطباعة قبل بدء العام الدراسي.

وفيما يخص عمليات التنقيح والمعالجة للكتب المدرسية الجديدة، أكدت المصادر أن الوزارة استقبلت على مدى الأشهر الماضية ملاحظات وآراء الميدان التربوي من معلمين وإدارات مدرسية وموجهين وأولياء أمور للاطلاع على هذه الملاحظات، لافتة إلى أنه تم تشكيل لجان فنية متخصصة من قبل ذوي الاختصاص لمراجعة ودراسة هذه الملاحظات، والأخذ بالملاحظات والتعديلات التي يمكن أن تساهم في تطوير المناهج الجديدة.

وأشارت إلى أن التعديلات وعمليات التطوير والمراجعة شملت المناهج الجديدة الخاصة مراحل رياض الأطفال والابتدائي والمتوسط، مبينة أن الجهات المختصة حرصت على الاستماع لجميع الآراء ودراستها بشكل فني وتربوي وعلمي، للوصول إلى أفضل النتائج وتحسين جودة الكتب المدرسية.

وفيما يخص العمليات الفنية لطباعة الكتب، أكدت المصادر أن الوزارة وزعت الممارسات على مجموعة من المطابع المتخصصة لضمان سرعة الانتهاء من الأعمال في الوقت المناسب، لافتة إلى أنه من المتوقع الانتهاء من أعمال طباعة الجزء الأول من كتب الفصل الأول في أغسطس، لتكون جاهزة ويتم البدء بتوزيعها على المدارس قبل بداية الدوام المدرسي المقرر في منتصف سبتمبر.

قيم وطنية

وفيما يخص كتب الصف العاشر، أكدت المصادر أن اللجان الفنية في التواجيه انتهت من عمليات تأليف المناهج الجديدة التي ستكون وفق المعايير الدولية، التي حرصت الوزارة على تضمين جانب القيم والوطنية والولاء فيها، لافتة إلى أن عملية طباعة كتب العاشر تسير وفق الخطة الموضوعة، ويتوقع أن تكون جاهزة قبل بدء دوام الطلبة.

وأوضحت المصادر أن الوزارات اعتمدت التسلسل في عمليات تطوير مناهج المرحلة الثانوية، حيث بدأت بالعاشر، ومن المتوقع أن تطبق مع بداية العام الدراسي الجديد، ليتم البدء في عمليات تطوير وتحديث كتب الحادي عشر بقسيمه العلمي والأدبي خلال الفترة المقبلة، وتطبق العام 2028/2027، ومن ثم استكمال عمليات التطوير إلى أن تشمل الثاني عشر.