قال رئيس جمعية المكتبات والمعلومات الكويتية د.عبدالعزيز السويط إنه يوجد توجّه من وزارة التربية نحو إعادة النظر في الهياكل التنظيمية، ومن بينها الهيكل الخاص بالتواجيه الفنية للمواد الدراسية، وهو توجه محمود يصب في مصلحة تطوير العملية التعليمية.وأضاف السويط نأمل في جمعية المكتبات والمعلومات ألا يتم إغفال التواجيه الفنية للأنشطة التربوية ضمن هذا التعديل، والتي تشمل توجيه المكتبات، وتوجيه التقنيات التربوية، وتوجيه الخدمة النفسية والاجتماعية، لما لها من دور فعّال ومتكامل في دعم الميدان التربوي.

قال رئيس جمعية المكتبات والمعلومات الكويتية د.عبدالعزيز السويط إنه يوجد توجّه من وزارة التربية نحو إعادة النظر في الهياكل التنظيمية، ومن بينها الهيكل الخاص بالتواجيه الفنية للمواد الدراسية، وهو توجه محمود يصب في مصلحة تطوير العملية التعليمية.

وأضاف السويط نأمل في جمعية المكتبات والمعلومات ألا يتم إغفال التواجيه الفنية للأنشطة التربوية ضمن هذا التعديل، والتي تشمل توجيه المكتبات، وتوجيه التقنيات التربوية، وتوجيه الخدمة النفسية والاجتماعية، لما لها من دور فعّال ومتكامل في دعم الميدان التربوي.

وأكد السويط أن التواجيه الفنية للأنشطة تقوم بذات المهام الأساسية التي تضطلع بها التواجيه الفنية للمواد، من متابعة للمدارس، وإشراف فني، وتوجيه، وتقييم، وتعد ركيزة أساسية في المنظومة التعليمية.

واختتم السويط تصريحه بالتأكيد على أن إنصاف هذه الفئات التربوية في الهيكل التنظيمي القادم يُسهم في تعزيز جودة العمل التربوي وتحقيق العدالة المهنية، ويعكس الرؤية الشاملة لتطوير التعليم في دولة الكويت.