اخبار الإمارات
موقع كل يوم -الخليج أونلاين
نشر بتاريخ: ١٩ أب ٢٠٢٥
أبو ظبي - الخليج أونلاين
الأميري:المنهج يركز على شقين رئيسيين؛ مفاهيم الحوسبة والذكاء الاصطناعي، إلى جانب تعزيز الأبعاد الأخلاقية التي تشكل ربع محتواه.
أعلنت وزيرة التربية والتعليم الإماراتية، سارة الأميري، اليوم الثلاثاء، أن العام الأكاديمي الجديد 2025–2026 سيشهد إدراج منهج الذكاء الاصطناعي لأول مرة في مدارس الدولة، ضمن خطة لتأهيل الطلبة للتعامل مع التقنيات الحديثة بصورة مسؤولة وفعالة.
وأوضحت الأميري، في إحاطة إعلامية نظمتها الوزارة، أن المنهج سيُدرّس بشكل تدريجي، حيث خُصصت حصة كل أسبوعين لطلبة الحلقتين الأولى والثانية، وحصة أسبوعية لطلبة الحلقة الثالثة.
وسيتولى تدريس المنهج أكثر من 1000 معلم متخصص، تلقوا برامج تدريبية متقدمة، مع تشكيل لجنة لمتابعة جودة التنفيذ وضمان تحقيق المخرجات المستهدفة.
وبيّنت الوزيرة، أن المنهج يركز على شقين رئيسيين؛ مفاهيم الحوسبة والذكاء الاصطناعي، إلى جانب تعزيز الأبعاد الأخلاقية التي تشكل ربع محتواه، بما يضمن الاستخدام الآمن والمسؤول للتقنيات الحديثة.
وأكدت الأميري جاهزية المدارس لاستقبال نحو مليون طالب في العام الجديد، مشيرة إلى أن الوزارة استكملت افتتاح 9 مدارس جديدة وصيانة أكثر من 460 مدرسة، فضلاً عن استقطاب 830 كادراً جديداً وتوفير 5,500 حافلة مدرسية وطباعة أكثر من 10 ملايين كتاب.
كما أعلنت عن إلغاء الاختبارات المركزية لنهاية الفصل الثاني لجميع المراحل الدراسية، واستبدالها بالتقييم المدرسي الختامي، بهدف تنويع أدوات القياس وتحسين جودة الحياة الطلابية.
وشددت على أن الوزارة تولي اهتماماً خاصاً بتعزيز الهوية الوطنية عبر زيادة زمن تدريس اللغة العربية والتربية الإسلامية، إلى جانب إطلاق المرحلة الثانية من التعلم القائم على المشاريع، الذي سيشمل جميع طلبة الحلقة الثانية.
وأكدت وزيرة التربية والتعليم الإماراتية، أن هذه التحديثات تأتي ضمن رؤية تعليمية تسعى إلى جعل مدارس الإمارات بيئات حاضنة للإبداع والابتكار، وتحويل شعار العام 'من المهارة إلى الصدارة' إلى واقع ملموس في بناء جيل المستقبل.
