أكد المكتب الوطني للفيدرالية الوطنية لجمعيات آباء أمهات وأولياء تلامذة المغرب، ضرورة تفادي التأخر في عمليات التسجيل، وإعادة التسجيل، والتوجيه ليتم الشروع فيها مباشرة بعد الإعلان عن النتائج النهائية للتلميذات والتلاميذ، واعتماد جداول حصص رسمية تشمل ساعات الدعم والأنشطة التربوية، واعتبارها جزءاً لا يتجزأ من الغلاف الزمني الأسبوعي للتلاميذ.

ودعا المكتب الوطني في بلاغ له، وزارة التربية الوطنية إلى القطع النهائي مع الوساطة الجمعوية في توظيف مربيات ومربيي التعليم الأولي، وتحمل مسؤولياتها في تطوير وتعميم وتجويد هذا السلك الحيوي من التعليم.

وشددت الهيئة على ضرورة الاشتغال بشكل استباقي على مستجدات الذكاء الاصطناعي واستثمار مزاياه عبر تكوين الأطر التربوية والإدارية، وتعزيز الأمن السيبراني لضمان استفادة آمنة للتلميذات والتلاميذ، والتأكيد على أن مخرجات مؤتمر باريس، الذي انعقد في فبراير المنصرم، تشكل مرجعاً مهماً يمكن اعتماده في دمج الذكاء الاصطناعي دون المساس بقيمنا المغربية وهويتنا ومعتقداتنا الإسلامية.

كما أدانت الفيدرالية كل أشكال العنف داخل الوسط المدرسي ومن أي جهة كانت، مع التأكيد على أن المؤسسة التعليمية فضاء للتربية والقيم، وعدم التساهل مع الجانحين وتشديد العقوبات حسب درجة الضرر وتكرار الفعل، مع تضمين القانون الداخلي للمؤسسات هذه الإجراءات بشكل واضح.

وبخصوص امتحانات الباكلوريا، طالبت الفيدرالية بإلزام المترشح الذي يغادر قاعة الامتحان قبل نهاية المدة الزمنية بتسليم جميع الأوراق المتعلقة بالامتحان تفاديا للتسريب، وتوضيح الالتباس في موضوع الهاتف النقال: يجب التنصيص على “عدم إحضار الهاتف” بدل “عدم الاستعمال” لتفادي التأويلات، مع ضرورة تحقيق مبدأ تكافؤ الفرص من خلال توفير ظروف مناسبة ومتساوية للممتحنين.

وطالبت الهيئة الوزارة بالتنسيق مع وزارة التعليم العالي لإنشاء منصة رقمية وطنية لترتيب الناجحين حسب الاستحقاق وتوزيعهم على مؤسسات التعليم العالي وفق اختياراتهم، ورفض إرهاق الأسر بمباريات إضافية غير ضرورية وتكبدهم عناء التنقل والتكاليف المادية الباهظة، والتأكيد على أن نقط التلميذ موجودة على منصة “مسار” ويمكن اعتمادها بآليات دقيقة وشفافة.

انضم إلينا واحصل على نشراتنا الإخبارية