اعترف وزير التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة، محمد سعد برادة، اليوم الجمعة بالرباط، بوجود تعثر في صرف المنحة المخصصة للأساتذة العاملين في المناطق النائية.

وأوضح الوزير، خلال ندوة صحفية خُصصت لتقديم مستجدات الدخول المدرسي 2025-2026، أن الإشكال الرئيسي يتعلق بصعوبة تحديد المناطق المصنفة كـ'صعبة' أو 'نائية'، والخصائص التي تميزها عن غيرها.

وأشار برادة إلى أن الوزارة أطلقت دراسة ميدانية لتحديد هذه المناطق، بتنسيق مع مؤسسة محمد السادس للنهوض بالأعمال الاجتماعية للتربية والتكوين، وذلك في أفق صرف المنحة السنوية التي تبلغ قيمتها 5000 درهم.

وتندرج هذه الخطوة في إطار تنفيذ مقتضيات البند السابع من اتفاق 26 دجنبر 2023، والذي ينص على تمكين الأساتذة العاملين في المناطق الصعبة والنائية من دعم مالي سنوي.

وكان الوزير قد أعلن في وقت سابق أن الحكومة ستصرف هذه المنحة قبل نهاية السنة الجارية، لفائدة الأساتذة العاملين في القرى والمناطق الجبلية.

وخلال الندوة ذاتها، التي نُظمت بمركز التكوينات والملتقيات الوطنية بالرباط، كشف برادة أن عدد التلاميذ بالمؤسسات التعليمية بلغ 8 ملايين و271 ألف و256 تلميذا وتلميذة خلال الموسم الدراسي الحالي.

وفي ما يخص الدعم الاجتماعي، أفاد الوزير أن أكثر من 3 ملايين تلميذ استفادوا من منحة الدخول المدرسي، فيما يستفيد 216 ألفا و959 تلميذا من الداخليات، و80 ألفا و245 من خدمات المطاعم المدرسية، إلى جانب أزيد من 6 آلاف مستفيد من خدمات النقل المدرسي.