في لحظة مفترض أن تكون للاحتفاء والوداع، أثارت طالبة جامعية أميركية جدلاً واسعًا بعد انتشار مقطع فيديو يُظهرها وهي تتجاهل مصافحة عدد من أساتذتها خلال حفل تخرج رسمي.

الفيديو، الذي تم تداوله بكثافة على مواقع التواصل الاجتماعي، وثّق اللحظة التي مرّت فيها الطالبة أمام الأساتذة الذين وقفوا لتهنئتها، دون أن تلتفت إليهم أو تبادلهم التحية، الأمر الذي فُسّر من قبل البعض على أنه سلوك متعمد.

الآراء حول تصرّف الطالبة انقسمت بحدّة: فمن جهة، اعتبره كثيرون موقفًا غير لائق ويفتقر إلى الاحترام الواجب للمعلّم، خصوصًا في مناسبة رمزية مثل التخرج.

في المقابل، دافع آخرون عن تصرّفها، مشيرين إلى أنها ربما تعرّضت لتجارب سلبية أو شعرت بالظلم من قبل بعض أعضاء هيئة التدريس، ما جعلها تختار تجاهلهم عمداً.

حتى لحظة كتابة هذا الخبر، لم يصدر أي تعليق رسمي من الطالبة أو الجامعة، إلا أن الواقعة فتحت باباً واسعاً للنقاش حول العلاقة بين الطلاب والمعلمين، وكيف يمكن أن تؤثر البيئة الأكاديمية والتجارب الفردية في تشكيل مثل هذه اللحظات، وفي وقتٍ يربط فيه البعض التخرج بطيّ صفحة الماضي بكل ما فيها، يبدو أن هذه الطالبة أرادت أن تودّع بطريقتها الخاصة... وإن كانت مثيرة للجدل.