أسئلة واضحة وعقوبات للغش.. إجراءات صارمة بشأن امتحانات 2025-2026
klyoum.com
أكدت المديريات التعليمية ضرورة وضع إجراءات صارمة لمنع الغش أو تسريب الأسئلة خلال امتحانات الفصل الدراسي الأول للعام 2025-2026، مع تطبيق القانون بحزم على أي مخالفات لضمان نزاهة العملية التعليمية.
إجراءات مواجهة الغش في امتحانات 2025-2026
كما أعلنت المديريات عن تشغيل غرفة عمليات بكل إدارة تعليمية طوال فترة الامتحانات لمتابعة سير الامتحانات بدقة وشفافية.
أسئلة امتحانات الفصل الدراسي الأول 2025-2026
وشددت المديريات على أن تكون أسئلة الامتحانات واضحة ومتدرجة من حيث الصعوبة، بحيث تقيس مستويات المعرفة المختلفة للطلاب من تحليل وتطبيق، بعيدًا عن أسلوب الحفظ والتلقين.
توضيح من «التعليم» بشأن أسئلة امتحانات الترم الأول 2026
تحذير من «التعليم» للطلاب بشأن استمارة امتحانات الشهادة الإعدادية 2026
كما أكدت ضرورة أن تشمل الأسئلة كافة مواضيع الفصل الدراسي الأول حسب الوزن النسبي لكل مادة، مع الالتزام بالمواصفات الفنية التي حددها المركز القومي للامتحانات والتقويم التربوي.
شهادة دولية وإتقان للبرمجة.. مفاجأة من «التعليم» لطلاب المرحلة الثانوية
أكدت وزارة التربية والتعليم والتعليم الفني أن جميع خريجي المرحلة الثانوية سيكون لديهم الأساسيات الضرورية لمهارات البرمجة، وذلك في إطار خطة تطوير التعليم وتزويد الطلاب بمهارات القرن الحادي والعشرين.
مفاجأة من وزارة التعليم لطلاب المرحلة الثانوية
كما أشارت وزارة التربية والتعليم إلى أن الطلاب سيحصلون على شهادة دولية معتمدة من جامعة هيروشيما اليابانية، إحدى أكبر الجامعات العالمية المتخصصة في التكنولوجيا والذكاء الاصطناعي، مما يضمن تأهيلهم بشكل عملي وعلمي للالتحاق بسوق العمل المحلي والدولي.
وأكدت وزارة التربية والتعليم أنه لن يتخرج أي طالب من نظام التعليم المصري دون إتقان مهارات البرمجة، مما يعكس حرص الدولة على دمج التعليم الأكاديمي مع المهارات الرقمية الحديثة.
وأوضحت وزارة التربية والتعليم أن منصة كيريو اليابانية تعمل بكفاءة عالية، وتعد من أهم الأدوات التي تتيح تنمية المهارات الرقمية للطلاب. وتتيح المنصة إجراء اختبارات عملية في البرمجة والذكاء الاصطناعي، كما توفر بيئة تعليمية تفاعلية تدعم التفكير النقدي وحل المشكلات.
كما أشارت الوزارة إلى استمرار التوسع في برامج التحول الرقمي داخل المدارس، بهدف إعداد جيل قادر على المنافسة في سوق العمل العالمي، والتأقلم مع التغيرات التكنولوجية السريعة في مختلف المجالات.
وتأتي هذه الخطوة ضمن خطة وزارة التربية والتعليم لتطوير المناهج الدراسية، وإدماج مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي في جميع المراحل التعليمية. ويهدف البرنامج إلى تزويد الطلاب بالقدرات التقنية اللازمة لإبداع الحلول الرقمية، وتعزيز كفاءتهم في استخدام التقنيات الحديثة، بما يتماشى مع أهداف الدولة نحو التحول الرقمي في التعليم.